​​PEDAGOGICKÁ PRAX PRE ŠTUDENTOV 2. ROČNÍKA MAGISTERSKÉHO ŠTÚDIA

Katedra filozofie FF UKF Nitra zabezpečuje prípravu študentov, budúcich učiteľov učebného predmetu občianska náuka na úrovni základných a stredných škôl. Súvislá pedagogická prax je nevyhnutnou súčasťou pregraduálnej prípravy, je zásadným predpokladom úspešného ukončenia univerzitného štúdia.

Ciele pedagogickej praxe: 

• metodicko-didaktické zvládnutie súvislej pedagogickej praxe na jednotlivých stupňoch škôl
• schopnosť aplikovať diferencovaný metodický prístup k žiakom rôznych vekových kategórií
• úspešné zvládnutie obsahovej roviny predmetu občianske náuka z aspektu didaktickej transformácie
• schopnosť analyzovať a reagovať na špecifiká vyučovacieho procesu
• podpora občianskej participácie
• rozvoj osobnostných a profesijných hodnôt a zručností študentov

Povinnosti študenta:

• dodržiavať pracovnú dobu v škole na základe požiadaviek cvičného učiteľa
•  zoznámiť sa s poriadkom a organizáciou školy
• dohodnúť s cvičným učiteľom časový harmonogram výstupov a dodržiavať ho
• zoznámiť sa s učebnými osnovami predmetu, s časovo-tematickým plánom, dokumentáciou triedneho učiteľa
• na základe pokynov cvičného učiteľa vypracovať funkčné písomné prípravy na vyučovanie s jasne formulovanými cieľmi a ostatnými požadovanými náležitosťami, prípravu konzultovať pred výstupom s cvičným učiteľom
• študent je povinný akceptovať požiadavky cvičného učiteľa
• po výstupe uskutočniť analýzu vyučovacej hodiny a následnú sebareflexiu svojej práce

Kritériá pre udelenie kreditov:

• absolvovanie 15 vyučovacích hodín na úrovni základnej školy
• absolvovanie 15 vyučovacích hodín na úrovni strednej školy
• vypracovanie Analýzy súvislej pedagogickej praxe v odbore učiteľstvo Výchovy k občianstvu. Analýza bude koncentrovaná na autoreflexívne vyhodnotenie v zmysle odborno-metodickom. Študent je povinný vypracovať analýzu aj na základe zapracovania konkrétnych príkladov z jednotlivých vyučovacích hodín a komparačného prístupu obsahujúceho poznatky a skúsenosti na úrovni základnej a strednej školy
• predložiť vyplnený Výkaz zo súvislej pedagogickej praxe na základnej škole a Výkaz zo súvislej pedagogickej praxe na strednej škole

metodika.pdf
File Size:	228 kb
File Type:	pdf

Download File

---

podklady.doc
File Size:	40 kb
File Type:	doc

Download File

---

---

​PEDAGOGICKÁ PRAX PRE ŠTUDENTOV 1. ROČNÍKA magisterského ŠTÚDIA

Katedra filozofie zabezpečuje prípravu študentov v študijnom programe učiteľstvo výchovy k občianstvu, budúcich učiteľov učebného predmetu občianska náuka, na úrovni ISCED 2, ISCED 3. V súlade so študijným plánom programu je študent povinný absolvovať v prvom ročníku magisterského štúdia pedagogickú prax výstupovú A a pedagogickú prax výstupovú B. Absolvovanie pedagogickej praxe je podmienkou pre úspešné ukončenie štúdia.

Ciele pedagogickej praxe:

• získavanie orientácie v organizácii práce školy, zoznámenie sa s prevádzkou školy
• realizáciou hospitácií a výstupov rozvíjať odborné znalosti a praktické didaktické zručnosti, potrebné pre profesiu budúceho učiteľa
• na základe metodického rozboru, vedeného cvičným učiteľom, získavať potrebnú orientáciu v tvorbe a realizácii vyučovacieho procesu, s dôrazom na štrukturovanie procesu vyučovania, výber vyučovacích metód, uplatnenie didaktických zásad, využívanie učebných pomôcok, samostatný a kreatívny prístup k realizovaniu didaktickej transformácie
• rozvoj komunikačných schopností v  kontakte so žiakmi
• kriticky reflektovať svoju pedagogickú prácu 

Povinnosti študenta:

• dodržiavať pracovnú disciplínu v škole na základe požiadaviek cvičného učiteľa
• zoznámiť sa s poriadkom a organizáciou školy
• rešpektovať časový harmonogram náčuvov a výstupov
• zoznámiť sa s učebnými osnovami predmetu občianska náuka, s časovo-tematickým plánom, dokumentáciou triedneho učiteľa
• všímať si klímu triedy, vzťahy medzi žiakmi navzájom a medzi žiakmi a vyučujúcimi
• na základe pokynov cvičného učiteľa vypracovať funkčné prípravy na vyučovanie s jasne formulovanými cieľmi, prípravu konzultovať pred výstupom s cvičným učiteľom
• po výstupe uskutočniť analýzu vyučovacej hodiny a následnú reflexiu svojej práce
• počas pedagogickej praxe vytvárať portfólio

Obsah portfólia:

• vypracovanie metodických rozborov vyučovacích hodín
• vypracovať prípravy výstupov vyučovacích hodín
• vypracovanie hodnotiaceho listu študenta 

Kritériá pre udelenie kreditov:

• absolvovanie výstupovej pedagogickej praxe v plnom rozsahu na úrovni základnej školy a strednej školy
• predložiť vyplnený Výkaz z výstupovej pedagogickej praxe
• predložiť vypracované portfólio 
• predložiť vypracovaný hodnotiaci list z výstupovej pedagogickej praxe

Pozn.: študent môže vykonať prax v príbuzných predmetoch v rozsahu maximálne 25% z celkového rozsahu.

metodika.pdf
File Size:	136 kb
File Type:	pdf

Download File

---

podklady.doc
File Size:	41 kb
File Type:	doc

Download File

---

dotazník
File Size:	220 kb
File Type:	pdf

Download File

---

---

pedagogická prax pre študentov 3. ročníka bakalárskeho štúdia

Katedra filozofie zabezpečuje prípravu študentov v študijnom programe učiteľstvo výchovy k občianstvu, budúcich učiteľov učebného predmetu občianska náuka, na úrovni ISCED 2, ISCED 3. V súlade so študijným plánom programu je študent povinný absolvovať v treťom ročníku bakalárskeho stupňa štúdia hospitačnú pedagogickú prax. Absolvovanie pedagogickej praxe je podmienkou pre úspešné ukončenie štúdia

​Ciele pedagogickej praxe:

• získavanie orientácie v organizácii práce školy
• zoznámenie sa s prevádzkou školy
• prostredníctvom pozorovacích techník a vedenia záznamov o absolvovaných vyučovacích hodinách získať prvé skúsenosti o edukačnom procese z pohľadu budúceho učiteľa
• realizáciou hospitácií rozvíjať odborné znalosti a praktické didaktické zručnosti, potrebné pre profesiu budúceho učiteľa
• získať skúsenosti z prípravy, organizácie a realizácie vyučovacieho procesu

 
Povinnosti študenta:

• dodržiavať pracovnú dobu v škole na základe požiadaviek cvičného učiteľa
• zoznámiť sa s pracovným poriadkom a organizáciou školy
• zoznámiť sa so základnou pedagogickou dokumentáciou
• počas pedagogickej praxe vytvárať podrobné písomné záznamy
• záznamy vypracovať vždy v súlade s požadovanými pozorovacími hárkami (študent si preštuduje pred hospitovanou hodinou ním vybratý pozorovací hárok)
• aktívna účasť na analýze absolvovaných vyučovacích hodín
• tvorba písomného záznamu z analýzy hospitácií

 
Kritériá pre udelenie kreditov:

• absolvovanie 10 vyučovacích hodín na jednom type školy
• predložiť vyplnený Výkaz z hospitačnej pedagogickej praxe
• predložiť podrobne vypracované pozorovacie hárky (10)
• predložiť hodnotenie cvičným učiteľom
• predložiť hodnotenie študenta, sebareflexiu
• predložiť Záznam z rozboru hospitačnej činnosti  (3)

metodika.pdf
File Size:	228 kb
File Type:	pdf

Download File

---

podklady.doc
File Size:	16 kb
File Type:	docx

Download File

---