pedagogická prax

Informácie k pedagogickej praxi pre jednotlivé ročníky nájdete po rozbalení príslušnej položky.

PEDAGOGICKÁ PRAX PRE ŠTUDENTOV 2. ROČNÍKA MAGISTERSKÉHO ŠTÚDIA

Katedra filozofie FF UKF Nitra zabezpečuje prípravu študentov, budúcich učiteľov učebného predmetu občianska náuka na úrovni základných a stredných škôl. Súvislá pedagogická prax je nevyhnutnou súčasťou pregraduálnej prípravy, je zásadným predpokladom úspešného ukončenia univerzitného štúdia.

Ciele pedagogickej praxe:

metodicko-didaktické zvládnutie súvislej pedagogickej praxe na jednotlivých stupňoch škôl,
získanie odborných učiteľských kompetencií, ktoré vedú študenta k samostatnej pedagogickej práci a stotožneniu sa s rolou učiteľa,
schopnosť aplikovať diferencovaný metodický prístup k žiakom rôznych vekových kategórií,
úspešné zvládnutie obsahovej roviny predmetu občianske náuka z aspektu didaktickej transformácie,
schopnosť analyzovať a reagovať na špecifiká vyučovacieho procesu,
podpora a rozvíjanie občianskej participácie,
rozvoj osobnostných a profesijných hodnôt a zručností študentov

Povinnosti študenta:

dodržiavať pracovnú dobu v škole na základe požiadaviek cvičného učiteľa,
zoznámiť sa s poriadkom a organizáciou školy,
dohodnúť s cvičným učiteľom časový harmonogram výstupov a dodržiavať ho,
zoznámiť sa s učebnými osnovami predmetu, školským vzdelávacím programom, učebnými plánmi, s časovo-tematickým plánom, dokumentáciou triedneho učiteľa,
rešpektovanie nariadenia Európskeho parlamentu a rady (EÚ) o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe týchto údajov,
na základe pokynov cvičného učiteľa vypracovať funkčné písomné prípravy na vyučovanie s jasne formulovanými cieľmi a ostatnými požadovanými náležitosťami, prípravu konzultovať pred výstupom s cvičným učiteľom,
študent je povinný akceptovať požiadavky cvičného učiteľa,
po výstupe uskutočniť analýzu vyučovacej hodiny a následnú sebareflexiu svojej práce

Kritériá pre udelenie kreditov:

absolvovanie 15 vyučovacích hodín na úrovni základnej školy
absolvovanie 15 vyučovacích hodín na úrovni strednej školy
vypracovanie Analýzy súvislej pedagogickej praxe v odbore učiteľstvo Výchovy k občianstvu,
predložiť Pedagogický denník
predložiť vyplnený Výkaz zo súvislej pedagogickej praxe na základnej škole a Výkaz zo súvislej pedagogickej praxe na strednej škole

metodické pokyny
File Size:	280 kb
File Type:	pdf

Download File

pokyny k vypracovaniu podkladov
File Size:	69 kb
File Type:	doc

Download File

PEDAGOGICKÁ PRAX PRE ŠTUDENTOV 1. ROČNÍKA MAGISTERSKÉHO ŠTÚDIA

Katedra filozofie zabezpečuje prípravu študentov v študijnom programe učiteľstvo výchovy k občianstvu, budúcich učiteľov učebného predmetu občianska náuka, na úrovni ISCED 2, ISCED 3. V súlade so študijným plánom programu je študent povinný absolvovať v prvom ročníku magisterského štúdia pedagogickú prax výstupovú A a pedagogickú prax výstupovú B. Absolvovanie pedagogickej praxe je podmienkou pre úspešné ukončenie štúdia.

Ciele pedagogickej praxe:

získavanie orientácie v organizácii práce školy, zoznámenie sa s prevádzkou školy
realizáciou hospitácií a výstupov rozvíjať odborné znalosti a praktické didaktické zručnosti, potrebné pre profesiu budúceho učiteľa
na základe metodického rozboru, vedeného cvičným učiteľom, získavať potrebnú orientáciu v tvorbe a realizácii vyučovacieho procesu, s dôrazom na štrukturovanie procesu vyučovania, výber vyučovacích metód, uplatnenie didaktických zásad, využívanie učebných pomôcok, samostatný a kreatívny prístup k realizovaniu didaktickej transformácie
rozvoj komunikačných schopností v kontakte so žiakmi
kriticky reflektovať svoju pedagogickú prácu

Povinnosti študenta:

dodržiavať pracovnú disciplínu v škole na základe požiadaviek cvičného učiteľa
zoznámiť sa s poriadkom a organizáciou školy
rešpektovať časový harmonogram náčuvov a výstupov
zoznámiť sa s učebnými osnovami predmetu občianska náuka, s časovo-tematickým plánom, dokumentáciou triedneho učiteľa
všímať si klímu triedy, vzťahy medzi žiakmi navzájom a medzi žiakmi a vyučujúcimi
na základe pokynov cvičného učiteľa vypracovať funkčné prípravy na vyučovanie s jasne formulovanými cieľmi, prípravu konzultovať pred výstupom s cvičným učiteľom
po výstupe uskutočniť analýzu vyučovacej hodiny a následnú reflexiu svojej práce
počas pedagogickej praxe vytvárať portfólio

Kritériá pre udelenie kreditov:

absolvovanie výstupovej pedagogickej praxe v plnom rozsahu na úrovni základnej školy a strednej školy,
predložiť vyplnený Výkaz z výstupovej pedagogickej praxe (Metodické rozbory vyučovacích hodín),
predložiť vypracované portfólio - Výstupová pedagogická prax (1. Pedagogický denník, obsahujúci prípravy na 10 vyučovacích hodín, 2. Reflexia z výstupovej pedagogickej praxe).

metodický list
File Size:	285 kb
File Type:	pdf

Download File

portfólio
File Size:	19 kb
File Type:	docx

Download File

PEDAGOGICKÁ PRAX PRE ŠTUDENTOV 3. ROČNÍKA BAKALÁRSKEHO ŠTÚDIA

Katedra filozofie zabezpečuje prípravu študentov v študijnom programe učiteľstvo výchovy k občianstvu, budúcich učiteľov učebného predmetu občianska náuka, na úrovni ISCED 2, ISCED 3. V súlade so študijným plánom programu je študent povinný absolvovať v treťom ročníku bakalárskeho stupňa štúdia hospitačnú pedagogickú prax. Absolvovanie pedagogickej praxe je podmienkou pre úspešné ukončenie štúdia

Ciele pedagogickej praxe:

získavanie orientácie v organizácii práce školy
zoznámenie sa s prevádzkou školy
prostredníctvom pozorovacích techník a vedenia záznamov o absolvovaných vyučovacích hodinách získať prvé skúsenosti o edukačnom procese z pohľadu budúceho učiteľa
realizáciou hospitácií rozvíjať odborné znalosti a praktické didaktické zručnosti, potrebné pre profesiu budúceho učiteľa
získať skúsenosti z prípravy, organizácie a realizácie vyučovacieho procesu

Povinnosti študenta:

dodržiavať pracovnú dobu v škole na základe požiadaviek cvičného učiteľa
zoznámiť sa s pracovným poriadkom a organizáciou školy
zoznámiť sa so základnou pedagogickou dokumentáciou
počas pedagogickej praxe vytvárať podrobné písomné záznamy
záznamy vypracovať vždy v súlade s požadovanými pozorovacími hárkami (študent si preštuduje pred hospitovanou hodinou ním vybratý pozorovací hárok)
aktívna účasť na analýze absolvovaných vyučovacích hodín
tvorba písomného záznamu z analýzy hospitácií

Kritériá pre udelenie kreditov:

absolvovanie 10 vyučovacích hodín na jednom type školy
predložiť vyplnený Výkaz z hospitačnej pedagogickej praxe
predložiť podrobne vypracované pozorovacie hárky (10)
predložiť hodnotenie cvičným učiteľom
predložiť hodnotenie študenta, sebareflexiu
predložiť Záznam z rozboru hospitačnej činnosti (3)

metodika
File Size:	228 kb
File Type:	pdf

Download File

podklady
File Size:	16 kb
File Type:	docx

Download File