DIALÓG MEDZI TEÓRIOU A PRAXOU I
16. máj 2014
Dňa 16. 05. 2014 sa na Katedre Filozofie FF UKF v Nitre uskutočnilo podujatie pod názvom DIALÓG MEDZI TEÓRIOU A PRAXOU (občianska náuka). Išlo o pracovné stretnutie členov katedry s učiteľmi základných a stredných škôl so zameraním na problematiku učebného predmetu občiansku náuku. Cieľom seminára bola nielen výmena skúseností, ale predovšetkým potreba obnovenia pracovných seminárov a prednášok, ktoré mali na Katedre filozofie v minulosti dlhodobú tradíciu. Na stretnutí doc. PaedDr. Ľ. Predanocyová, PhD. oboznámila prítomných učiteľov a študentov odboru Výchova k občianstvu s projektom KEGA Výchova k občianstvu v európskom kontexte – inovácia študijného programu (2012- 2014), ktorý sa v súčasnosti realizuje na Katedre filozofie. Doc. V. Jakubovská, PhD. informovala o projekte KEGA, ktorý bol podaný v tomto roku pod názvom Overovanie kľúčových kompetencií študentov končiacich pregraduálne štúdium v odbore Výchova k občianstvu s cieľom zistenia ich pripravenosti do učiteľskej praxe (2015-2017). Účastníci pracovného stretnutia boli informovaní aj o ďalších podaných projektoch, ktoré sú orientované na prepájanie teórie s pedagogickou praxou: Aplikácia prosociálneho správania vo výchovno-vzdelávacom procese (2015-2017) a projekt Obsahová a metodická podpora skvalitňovania interdisciplinárneho prístupu v pregraduálnej príprave učiteľa občianskej náuky (2015-2017).
Stretnutie s učiteľmi na pôde Katedry filozofie sa nieslo v pracovnej a priateľskej atmosfére. Analyzovala sa potreba aktívnej spolupráce teórie a praxe v rôznych podobách: spolupráca členov katedry s učiteľmi občianskej náuky z vybraných základných a stredných škôl; spolupráca s cvičnými učiteľmi v rámci pedagogickej praxe; prednášky na aktuálne témy v kontexte predmetu občianska náuka; spolupráca pri vytváraní spoločných metodických materiálov; diskusné stretnutia a i. Učitelia sa vyjadrovali k aktuálnym problémom, ktoré súvisia s prebiehajúcou reformou v školstve. Názory účastníkov stretnutia potvrdili nutnosť výraznejšej vzájomnej spolupráce, zameranej predovšetkým na skvalitnenie praktickej prípravy študentov učiteľstva s cieľom ich reálneho uplatnenia sa v pedagogickej praxi. Na stretnutí boli odprezentované najnovšie publikácie, ktorých autorkami sú členky Katedry filozofie FF UKF v Nitre: Vybrané problémy z didaktiky občianskej náuky, Multikultúrna výchova, Filozoficko-estetické reflexie profánneho a sakrálneho, Vybrané aspekty problému násilia a nenásilia, Filozofický koncept cnosti, Aristotelova koncepcia cností, Epikurov etický projekt.
Dňa 16. 05. 2014 sa na Katedre Filozofie FF UKF v Nitre uskutočnilo podujatie pod názvom DIALÓG MEDZI TEÓRIOU A PRAXOU (občianska náuka). Išlo o pracovné stretnutie členov katedry s učiteľmi základných a stredných škôl so zameraním na problematiku učebného predmetu občiansku náuku. Cieľom seminára bola nielen výmena skúseností, ale predovšetkým potreba obnovenia pracovných seminárov a prednášok, ktoré mali na Katedre filozofie v minulosti dlhodobú tradíciu. Na stretnutí doc. PaedDr. Ľ. Predanocyová, PhD. oboznámila prítomných učiteľov a študentov odboru Výchova k občianstvu s projektom KEGA Výchova k občianstvu v európskom kontexte – inovácia študijného programu (2012- 2014), ktorý sa v súčasnosti realizuje na Katedre filozofie. Doc. V. Jakubovská, PhD. informovala o projekte KEGA, ktorý bol podaný v tomto roku pod názvom Overovanie kľúčových kompetencií študentov končiacich pregraduálne štúdium v odbore Výchova k občianstvu s cieľom zistenia ich pripravenosti do učiteľskej praxe (2015-2017). Účastníci pracovného stretnutia boli informovaní aj o ďalších podaných projektoch, ktoré sú orientované na prepájanie teórie s pedagogickou praxou: Aplikácia prosociálneho správania vo výchovno-vzdelávacom procese (2015-2017) a projekt Obsahová a metodická podpora skvalitňovania interdisciplinárneho prístupu v pregraduálnej príprave učiteľa občianskej náuky (2015-2017).
Stretnutie s učiteľmi na pôde Katedry filozofie sa nieslo v pracovnej a priateľskej atmosfére. Analyzovala sa potreba aktívnej spolupráce teórie a praxe v rôznych podobách: spolupráca členov katedry s učiteľmi občianskej náuky z vybraných základných a stredných škôl; spolupráca s cvičnými učiteľmi v rámci pedagogickej praxe; prednášky na aktuálne témy v kontexte predmetu občianska náuka; spolupráca pri vytváraní spoločných metodických materiálov; diskusné stretnutia a i. Učitelia sa vyjadrovali k aktuálnym problémom, ktoré súvisia s prebiehajúcou reformou v školstve. Názory účastníkov stretnutia potvrdili nutnosť výraznejšej vzájomnej spolupráce, zameranej predovšetkým na skvalitnenie praktickej prípravy študentov učiteľstva s cieľom ich reálneho uplatnenia sa v pedagogickej praxi. Na stretnutí boli odprezentované najnovšie publikácie, ktorých autorkami sú členky Katedry filozofie FF UKF v Nitre: Vybrané problémy z didaktiky občianskej náuky, Multikultúrna výchova, Filozoficko-estetické reflexie profánneho a sakrálneho, Vybrané aspekty problému násilia a nenásilia, Filozofický koncept cnosti, Aristotelova koncepcia cností, Epikurov etický projekt.